index - Groupement d'Intérêt Scientifique pour l'Unité des Technnologies et des Sciences de l'Homme

GIS-UTSH - Unité des Technologies et des Sciences de l’Homme

Les Universités de Technologie de Compiègne, de Troyes, de Belfort-Montbéliard et l’Institut polytechnique LaSalle Beauvais, ont pris l’initiative en 2013 de se rassembler pour promouvoir le rôle des sciences humaines et sociales en environnement d’ingénierie. Au travers du Groupement d’Intérêt Scientifique Unité des Technologies et des Sciences de l’Homme (GIS UTSH), il s’agit d’affirmer la spécificité et l’importance de ces disciplines pour la formation des ingénieurs et techniciens, l’innovation et la recherche technologique.

Cycle 2024/25

25/10/24 : Pauline Picot (UTT InSyTE - Université Vita-Salute San Raffaele)
Titre : Techno-logies de l'Anthropocène. Epistémologie de la technodiversité

15/11/24 : Séance de travail collectif
Titre : Enseigner la conception orientée milieux

13/12/24 : Olivier Hamant (INRAE, CNRS, UCBL1, ENS de Lyon)
Titre : Antidote au culte de la performance: la 3ème voie du vivant

20-23 Janvier 2025 (à l'UTC) - Séminaire PHITECO :
Concevoir au milieu des milieux : vivants, sociaux, techniques

Programme à venir
Site web PHITECO 2025

Cycle 2023/24

24/11/23 : Michael Fernandez (UTBM)
Titre : Un mois à Mafate, une éthnographie en milieu enclavé sur les pratiques de gestion de l'énergie

15/12/23 : Cyril Lachèze (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)
Titre : Implanter une tuilerie au XIXe siècle : réactions des milieux socio-techniques à un processus d'industrialisation d'après les enquêtes de commodo

12/01/24 : Ange Pottin (Université Paris Sciences et Lettres)
Thème : La techno-politique des objets du nucléaire

23/02/24 : Clément Gaillard (FREIO)
Thème : Conception par le climat

29/03/24 - Nastasya Winckel et Michael Fernandez (UTBM)
Thème : Fabriquer du futur dans le milieu de la recherche : le projet HyLES comme creuset de pratiques quantitatives et qualitatives

26/04/24 : Timothée Deldicque (Centre Alexandre-Koyré)
Thème : La construction du problème public de l'éducation technologique

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